• 一种周长最优逼近的正多边形算法(Ⅲ)

    一种周长最优逼近的正多边形算法(Ⅲ)

    一、最佳逼近圆周的正多边形算法(Ⅲ)(论文文献综述)于晓明[1](2021)在《数学史有机融入小学数学课堂教学的研究——以人教版六年级上册圆为例》文中提出近年来,在新课程理念感...
  • 浅谈数学课堂学生能力的培养

    浅谈数学课堂学生能力的培养

    一、浅议数学课堂中学生能力的培养(论文文献综述)魏晓娟[1](2019)在《小学美术生活化教学的问题与对策研究》文中研究指明美术是一门培养学生鉴赏美丽、感受美丽的艺术学科,是人...
  • 打破常规,巧妙解决问题

    打破常规,巧妙解决问题

    一、打破常规巧妙解题(论文文献综述)汤奎[1](2021)在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中研究说明几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值问题,因灵活性高...
  • 处理单变量二次方程的基本策略

    处理单变量二次方程的基本策略

    一、处理一元二次方程问题的基本策略(论文文献综述)李瑾瑾[1](2021)在《初三学生一元二次方程解题错误分析及教学策略研究》文中研究表明李佳月[2](2021)在《初高中数学...
  • 关注认知规律,组织数学教学

    关注认知规律,组织数学教学

    一、注重认知规律组织数学教学(论文文献综述)练惠清[1](2021)在《基于数学认知层次分类的中美教材习题呈现方式比较——以“指数函数”为例》文中指出本文对中美两国教材中“指数...
  • “矛盾证据”教学设计

    “矛盾证据”教学设计

    一、《反证法》的教学设计(论文文献综述)杨雨桐[1](2021)在《高中生数学逆向思维能力的现状调查研究与决策》文中研究说明党的十八大以来,习近平总书记将创新摆在国家发展全局的...
  • 培养创新精神的三项原则

    培养创新精神的三项原则

    一、培养创新精神三原则(论文文献综述)李静文[1](2020)在《融入计算思维的初中综合实践校本课程设计》文中研究指明在信息技术快速发展的时代,计算思维在成为人们发现和解决问题...
  • 如何找到时针和分针之间的角度

    如何找到时针和分针之间的角度

    一、如何求时针与分针的夹角(论文文献综述)王方[1](2021)在《专题式教学在初中数学教学中的应用与设计研究》文中研究表明专题式教学在初中教学中应用广泛且对于学生的数学学习有...
  • 论“估计法”在数学竞赛中的应用

    论“估计法”在数学竞赛中的应用

    一、谈“估计法”在数学竞赛中的应用(论文文献综述)陈进平,韦崇裕[1](2021)在《不定方程在跨学科教学中的应用》文中研究说明不定方程的理论和方法在各学科解题中起着重要作用....
  • 如何知道权力(讲课)

    如何知道权力(讲课)

    一、怎样认识力(说课)(论文文献综述)叶蕴[1](2021)在《区域推进非专业职初教师课程领导力的提升》文中指出课程建设是幼儿园发展的生命线,教师的课程领导力决定着课程实施的质...
  • 影响大学生自我监控能力的情境因素的实验研究

    影响大学生自我监控能力的情境因素的实验研究

    一、影响大学生自我监控能力的情境因素的实验研究(论文文献综述)周琰喆,李原[1](2020)在《基于人格特质视角的员工建言行为研究:回顾与展望》文中认为员工的建言行为对组织的生...
  • 注重一年级学生良好学习习惯的培养

    注重一年级学生良好学习习惯的培养

    一、重视对初一学生良好学习习惯的培养(论文文献综述)张天奎[1](2021)在《变换、间歇训练法对初一学生耐力素质影响的实验研究》文中指出本文在深入了解我国初中学生耐力素质现状...
  • 高中数学联赛复数的变换(高考)

    高中数学联赛复数的变换(高考)

    一、高中数学联赛(高考)中的复数变换(论文文献综述)张苏杭[1](2021)在《二项式定理在高中数学的教学与创新思维的培养》文中进行了进一步梳理二项式定理是高中数学学习的一个重...
  • 论力学教学中的素质教育

    论力学教学中的素质教育

    一、谈力学课教学中的素质教育(论文文献综述)孙晶晶[1](2020)在《基于多元智能理论的初中物理教学应用研究》文中研究指明本文将多元智能理论作为研究的理论基础,探讨在初中物理...
  • 归纳数学的教学价值

    归纳数学的教学价值

    一、归纳数学的教学法价值(论文文献综述)唐玲珊[1](2021)在《回归工程实践:20世纪80年代以来美国高等工程教育变革研究》文中研究表明上世纪八十年代,美国高等工程教育陷入...
  • 论数学思想与方法教育在数学教学中的渗透

    论数学思想与方法教育在数学教学中的渗透

    一、试论在数学教学中渗透数学思想方法教育(论文文献综述)方琪[1](2021)在《小学一年级数学分类的教学现状及改进策略》文中认为在数学领域内,全面发展不只意味着注重书本知识的...
  • 促进课堂教学中后进生的转变

    促进课堂教学中后进生的转变

    一、在课堂教学中促进后进生的转化(论文文献综述)罗洁班[1](2021)在《初中数学教学中学困生学习障碍成因及转化措施》文中指出随着课程改革不断深入,初中数学教学中不仅要关注创...
  • 如何引导学生自主学习

    如何引导学生自主学习

    一、如何引导学生自主学习(论文文献综述)徐倩[1](2021)在《小学数学教学中引导学生自主学习的策略探究》文中进行了进一步梳理只有提高学习效率,才能提高课堂教学质量,为学生传...
  • 论教师以身作则、以身作则

    论教师以身作则、以身作则

    一、谈教师的以身作则与率先垂范(论文文献综述)冯滟童[1](2021)在《立德树人视域下高中思政课教师角色转变研究》文中认为党的十八大以来,我国教育发展的根本任务就被明确为“立...
  • 课外练习的答案

    课外练习的答案

    一、上期课外练习解答(论文文献综述)王一孛[1](2020)在《《中泰通》杂志在泰汉语教学辅助作用应用研究》文中研究指明《中泰通》是面向泰国本土的汉语学习者发行的汉语学习电子杂...