问：怎么 写好 散文 或 议论文
- 答：散文其实很好写的，散文的风格一般是“形散神不散”，所以，你大可以描写几种与主题相关的事例，也可以“先抑后扬”或者“先扬后抑”，你可以参照鲁迅的那些散文，虽然我不怎么喜欢写那种，但是只要你掌握了方法你就写得很好了。
散文你也可以写抒情的，如果你的文笔比较优美，可以去看《新作文》杂志，那上面的作文我相信对你有很大的帮助。一般，那个杂志在报亭里有，有想法可以去买一本看看。我现在就喜欢看那个。
如果是初中的可以看初中的，如果你觉得初中的作文显得稚嫩的话，可以看高中版的，我以前初三的时候就是看高中版的作文，因为那样对我的作文提升力很快。
议论文，一般你要多收集相关的例子，要有一定的说服性，可以举例论证，可以道理论证，还有许多论证方法。我相信，老师一定跟你讲过。若是你还不懂，可以去问老师，因为老师当面对你讲，一定会讲得很详细。你也可以不懂就问，他也可以介绍给你许多的方法，这样，你的作文水平一定会有很大的提升。
你也可以看一些相关的新闻，毕竟议论文要写好就必须有说服别人的力量。而那些典型的事例，一定会给你很大的帮助。
我也不知道你喜不喜欢作文，但是，我希望你能够真的喜欢写作，因为写作，给你带来的并不是表面上的那一点点东西，而是更多的精神上的满足。
我就非常喜欢写作，自己努力了半年，收获的也很多。懂得许多人生中的道理，懂得如何珍惜时间。
我弟弟还经常被我说服呢。因为他对自己的前途没有信心，经常有过放弃自己的学业的想法，但是被我说服，虽效率不是很高，但也没有再那么想过了，这让我很欣慰。
问：什么是议论散文？如何写好议论散文
- 答：所谓议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。从“议论”角度看，它是“议论文”，是要阐明一个论点；从 “笔法”角度看，它是“散文”，它不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。 具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。
议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔 法。从这个意义上讲，议论性散文的教学首先应该让学生明理，即把握文章表达的事理或象征意义。但是，议论性散文又不是规规矩矩的议论文，它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的，它的写法比较灵活自由，套用一句现成话来说，就是“形散神不散”。还有两点特别值得我们注意（在我看来，恰恰是最为重要的两点），那就是：1议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达，有时说得很委婉、含蓄。2这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性化色彩。
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议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔 法。从这个意义上讲，议论性散文的教学首先应该让学生明理，即把握文章表达的事理或象征意义。但是，议论性散文又不是规规矩矩的议论文，它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的，它的写法比较灵活自由，套用一句现成话来说，就是“形散神不散”。还有两点特别值得我们注意（在我看来，恰恰是最为重要的两点），那就是：1议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达，有时说得很委婉、含蓄。2这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性化色彩。
问：怎样写好初中议论文.散文
- 答：议论文的结构方式通常有以下几种：
�1.纵贯式结构方式
�按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料，叫纵贯式结构方式。它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。又称“三段式结构方式”。
�2.并列式结构方式
�围绕中心论点，从不同角度进行论证，形成若干分论点，几个分论点构成并列关系，共同论证中心论点，这就是议论文的并列式结构方式。
�3.递进式结构方式
�在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系，是环环相扣、逐层深入的关系，前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。
�4.对比式结构方式
�这是把正反两方面的观点、事例，对比地组合在一起的结构方式，形成强烈的反差，使两种不同的事理在对比中更清晰，从而更有力地突出正面的论点和主张。
�在议论文中，上述结构方式常常交错使用，一般是以某一种结构方式为主，以其他方式为辅，这样，既可使行文富于变化，又不会使文章杂乱无章。
