论文教科书式写作的弊端

论文教科书式写作的弊端

问:论文写成教科书式的了,答辩能通过吗?指导老师在修改时就直说了是典型的教科书式,没说让改要答辩了怎么
  1. 答:论文要按给你命题的标准走,就是格式、字号什么的,都是要按要求走。
    答辩不需要,问你的问题你回答上来并且让老师满意就好。说白了就是口才和应变能力。
问:谁能给我写个论文啊 关于科技的 我谢谢了 你们也练练啊?? 十分感谢啊 ?·!!!
  1. 答:科技文论文参考(鄢波老师)百度网盘免费资源在线学习 
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  2. 答:多少字啊,我可以写,不过要QQ币啊,你有吗
问:毕业论文写作的四大禁忌
  1. 答:1、忌结构混乱,言之无序
    的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
    2、忌观点加例子,论不起来
    论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。“论”,就是讲道理,“述”,就是摆事实。只提出论点,摆出一堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。只有找出论点和论据的关系,并根据一定的逻辑联系组织出恰当的语言,才算是论起来了。
    论证实际上就是对事例进行分析说理。有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌一些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分、越透彻,论文质量就越高。
    3、忌空谈理论,言之无物
    作为高等院校毕业生来说,应通过撰写毕业论文,实现由知识向能力的转化。如果不去认真进行调查研究,不深入实践中去考察,写出来的论文就会只有空话、套话,就会空乏无物、枯燥无味。
    4、忌外行逞能,不伦不类
    每个学生都有自己的专业、爱好和特长,在自己熟悉的领域或所学的专业内讨论问题,说的就是内行话,研讨专业外的问题,就可能出现外行现象,自然写不出高水平的论文来。
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论文教科书式写作的弊端
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