向硅谷中关村学习什么

向硅谷中关村学习什么

一、面对硅谷中关村学点什么(论文文献综述)

倪欣雪[1](2021)在《企业并购审计风险及应对研究 ——以斯太尔公司为例》文中指出

贾文博[2](2021)在《俞敏洪在上海交通大学的演讲交传实践报告》文中研究指明本篇模拟实践报告选择的语料是俞敏洪在上海交通大学做的题为“在失败和探索中成长”的演讲,笔者对该语料进行了汉英交替传译模拟实践。笔者在整理完录音后发现了很多问题,涉及到比喻修辞、重复指称、填充词和句子缺乏逻辑关系等译语产出问题,同时,译者也针对这些问题总结出相对应的交传策略,比如:解释性翻译、替换、删减、句子重组并显化逻辑关系等方法。通过整理录音和自我评估后,笔者认为,译前充分的准备工作和恰当的交传策略会非常有效地提升口译质量,并避免不必要的错误。教育类演讲的交传实践不仅对于当代大学生的求学和就业有指导性意义,而且还能帮助笔者积累经验并提升口译技能。

吴人杰[3](2019)在《当前孵化器办公空间室内设计研究》文中提出孵化器是为初创小企业或团队提供所需的基础设施和一系列支持性综合服务,使其成为成熟企业的一种新型经济组织,其室内设计归类于办公空间领域。作为新型办公空间中独具代表性的一类,孵化器行业也有着属于它自己的发展轨迹和运营模式。世界上第一家孵化器于1959年成立于美国纽约,观之国内,首家孵化器是1987年成立的武汉东湖新技术创业中心,虽起步尚不算晚,但是受大环境的影响,孵化器之前在国内并未形成较大的规模和完善的产业链。2014年9月,李克强总理提出“大众创业,万众创新”的号召,再次唤醒了沉睡中的孵化器行业。随后的2015年、2016年,国内孵化器数量迅速增长,但自2017年起,众创空间、孵化器等并购案频发,国内孵化器行业开始由高速发展进入了高质量发展阶段,中国孵化器全面开花尚待时日。作为时代性敏感度强的一种空间类型,办公空间在功能与行为两层面呈现着互相递进的扩容。随着新技术,新理念,新的办公模式,甚至新的行业出现,办公行业与之其配套的空间一直在改变,办公模式亦是一直在变。所以办公空间这一空间类型自诞生至现在,一直是相关研究的热点所在。在网络高度发达的“后互联时代”,办公空间的发展已经到达了一个零界点。孵化器办公空间又置于零界点前端,其代表着未来办公空间发展的一个方向,虽不是唯一方向,但持明显的指向性。就在当前的时代契机下,孵化器办公空间为了顺应其多重类型与涉及行业变化,其室内设计也趋于更加的系统化与专业化。虽近几年孵化器行业一片“繁荣”景象,但孵化器行业的快速发展并不代表着与之配套的办公空间能够顺应其行业发展的节奏,孵化器办公空间的室内设计同样需要专业的室内设计方法与设计原则去匹配行业模式与类型。一方面取得令人欣喜成绩的同时,另一方面这一“泊来品”在国内的多层面的进展表现出了“水土不服”的疲态。在其室内设计中,出现了空间没有高效的利用、无法有机的组合、内部空间功能同质等等问题。显着问题集中表现在设计思维停滞在当下原有的空间设计建构中,一时的“止痒”无法长期附和孵化器行业业态对其室内设计的诉求,忽略了孵化器本身的特异性属性,因而当前国内的多数孵化器办公空间室内设计处于效仿相似类型办公空间,千人一面。作为政治与商业双重裹挟下的产物,孵化器办公空间的室内设计也备受关注。近年孵化器行业的发展,是昙花一现?或者是具有中国特色的一个暂时性的过渡阶段,还是有更加清晰的进化道路?这些也都是设计师们应该思考的问题。本文旨在梳理孵化器办公空间发展轨迹,剖析孵化器本身的特异性属性,从而发掘出适合孵化器办公空间室内设计的设计原则,意在摆脱当前与其配套的办公空间的室内设计桎梏,走出长期建构的设计误区,顺应办公行业发展的时代性需求。

二湘[4](2019)在《暗涌》文中认为第一卷喀布尔的白梨花第一章吴贵林一行到达喀布尔的时候,天已近黄昏。太阳如一颗没有温度的咸蛋黄,温软地挂在天际。从机场一开出来就是尘土飞扬,窗外灰蒙蒙的天,像是打底的薄薄的灰色秋衣,映衬着不远处一座座土黄的山,黄土崖上密密匝匝镶嵌着一个一个颜色斑驳的土房子,有几分像他小时候住过的土坯房。这让他对这个地方生出了一种模糊的熟悉感,像是回到他的老家,回到童年那

王梦华[5](2019)在《文本类型理论视角下《中关村笔记》第十六、十七、十八章英译实践报告》文中研究说明本报告是一篇汉英翻译实践报告,汉语原文节选自现代作家宁肯的《中关村笔记》。《中关村笔记》在实地调研与深入思考的基础上,以人文笔调书写不同阶段中关村的伟大人物,记载了改革开放四十年来那些敢于突破旧体制、敢于创新,并带领中关村解放思想、创造历史的典型人物。本报告拟在卡特琳娜·赖斯文本类型理论的指导下分析原文的特点,并分析直译、阐译、改译、转译等翻译方法在翻译实践中的运用。文本类型理论是由德国功能翻译学派的代表人物赖斯提出来的。赖斯指出,文本类型的分类应该基于文本功能。赖斯根据文本功能将所有类型分为三种主要的文本类型:信息型文本、表情型文本和感染型文本。信息型文本类型主要给读者传递信息,现象,事实等。其语言特点是逻辑的,这种文本的焦点是内容,而不是形式。因此,译者在翻译时,应该用简朴明了的白话文来传达原文的思想。表情型文本在一定程度上表达了作者的某些情感,其语言是美学的。译者应选择仿效法来传达原文的审美及艺术形式。感染型文本具有一定的导向性,主要是为了呼吁或引起读者的某种反应,因此译者应该选择编译或适应性的方法。具体而言,本报告分为五个部分。第一部分笔者简要介绍了该论文的背景、意义和结构。第二部分笔者从译前准备、译中和译后三个方面描述了翻译的过程,其中译前准备又分为对原文的分析以及翻译理论两个方面。第三部分分析了翻译的难点。笔者从词法和句法两个方面分析了翻译的难点。词法方面的难点包括具有中国文化词的翻译、科技术语的翻译、和四字词的翻译。句法层面的难点包括无主句以及复杂长句的翻译。第四部分笔者针对翻译难点介绍了翻译的方法,主要有直译、阐译、改译、增主语、转换和综合法等。最后是小结。本实践报告表明,在进行翻译实践时,对源语文本进行细致的文本分析是很有必要性的。通过对文本的分析,译者能够更准确的了解源语文本的特点,从而根据文本的功能选择恰当的翻译方法。这篇报告显示,赖斯的文本类型理论,尤其是其中的信息型文本对译者的翻译实践具有指导作用。

刘燕[6](2019)在《雄安新区原居民教育发展问题与对策研究》文中研究指明雄安新区是按照国家千年发展高端区划目标的设想和要求,在相对比较落后和封闭的地域内设立和建设的国家级新区,是一种全新的区域教育发展模式和形态。高端先进的目标规划及其对高端教育的需求与相对明显落后封闭的地域教育生态平台之间的巨大反差、错位与断裂,构成了新区教育发展的基本矛盾、问题和应对焦点所在,成为科学地揭示、探讨和应对新区及其原居民教育合理有效发展的基本研究对象和迫切问题。本文运用区域教育社会生态研究框架和思路,采取实地观察、社会调查、个案研究和规范建构等方法,以雄安新区的发展规划和现实生态为背景和依托,聚焦雄安新区原居民的教育现实需要,深入发掘存在的问题与对策。本文分为六个部分,第一绪论部分简明概括地说明了本研究的目的、现状、内容和思路方法;第二部分科学地界定和简明介绍了雄安新区原居民教育问题与对策的基本概念和理论;第三部分简要分析了雄安新区发展规划及其高端教育需求;第四部分聚焦雄安新区原居民教育现实与规划目标需要之间的基本矛盾及其在教育目标、规模、结构、质量等方面的表现;第五部分借鉴国内外新区原居民教育发展的经验;最后一部分依托雄安新区的原生与创设条件和机遇,针对雄安新区原居民教育问题进行了对策设计。本研究认为,实现区域人的根本转型是发现和解决雄安新区原居民教育发展差问题的立足点。要通过高质量的教育-学习使原居民形成国家级新区的居民意识、需要和能力,自觉自主能动地参与和享有雄安新区的建设和发展。为此,要加快新区区域教育体系的全面优化与升级布局高质量教育,巩固、扩大、拓展普通教育规模,优化原居民教育的类型和层次结构,提高原居民教育的师资、过程和技术质量。本研究强调指出,建设学习化雄安新区是促进原居民教育发展的基本途径和保障。要正确把握时代的学习化要求,通过构建各级各类教育的全开放衔接贯通体系,建设数字化教育资源平台,提供更自由的学习方式,营造更浓厚的学习氛围,共享京津冀乃至全国全球优质教育资源,高端建设学习化雄安新区。

孙博,曾晓文[7](2019)在《中国芯传奇》文中研究表明第一章情缘花开1袁焜怀着忐忑不安的心情来到罗伯特·墨菲教授的办公室。秘书告诉他,罗伯特在斯坦福大学的纪念教堂里。他走进了教堂,看到罗伯特正坐在那儿沉思冥想,便悄悄坐到了他后排的位置上。过了一会儿,罗伯特转过头来,袁焜立即做了自我介绍。罗伯特50多岁年

宋姗姗[8](2018)在《创业生态系统的共生形成及演化研究》文中研究说明在“双创”的背景下,我国创业氛围浓厚,创业者热情持续涨高。我国的北京、上海、深圳、杭州等区域极其重视创业创新活动,并且逐步提升创业活力和水平。创业生态系统是创业企业的栖息地,近年来受到越来越多的学者的关注。共生是创业生态系统存在和发展的根本动力,共生主体不是简单的竞争或合作关系,受到多方面复杂的因素影响,人为的嫁接、拼凑、聚集是不能够形成创业生态系统主体间的有机联系,因此,创业生态系统共生研究能够帮助提升系统主体间的紧密联系,提升创业生态系统的创新创业水平,具有非常重要的理论意义和实践价值。目前对创业生态系统的研究仍处于起步阶段,更多的是对创业生态系统概念内涵的界定,特征的分析,以及参与主体的研究,初步探索了创业生态系统的多主体互动行为、资源利用、共生等研究。缺乏对创业生态系统共生形成及演化的研究。本文试图结合文献分析、演化博弈、扎根理论、数学方法、计算机仿真、社会网络分析方法,首先通过研究创业生态系统的共生形成机理及共生形成影响因素对共生形成进行深入研究,然后从主体层面和网络层面来探索创业生态系统的共生演化,从而得出创业生态系统的共生形成及演化的相关结论,为创业生态系统的建设提供了一定的管理启示。本文构建了创业生态系统的概念模型,为下文的研究做出统一的框架。然后围绕创业生态系统的共生形成及演化,开始本文的研究。首先在交易成本理论基础上,构建了创业生态系统共生决策的演化博弈模型,通过数学推导对主体共生决策的演化过程进行分析,并通过计算机仿真模拟主体的共生决策过程,回答创业生态系统的主体如何作出共生决策,探索创业生态系统的共生形成机理。其次基于扎根理论研究了创业生态系统共生形成的影响因素。通过深圳市创业生态环境下的6家创业企业的调研资料,基于扎根理论对调研的结果进行编码,得出创业生态系统共生形成的影响因素及其作用机理,并且探索了影响因素之间的关系。然后基于生态学视角,从主体层面出发,构建了创业生态系统主体的共生演化模型,分析了创业生态系统主体演化的均衡点、稳定条件以及均衡点和共生模式之间的关系,并用仿真实验分别呈现出不同共生模式、初始种群规模、最大规模、自然增长率下的创业生态系统主体的共生演化路径。最后基于中关村的历史数据,验证了本文模型的实践可行性。通过创业生态系统主体的共生演化路径,从主体层面探索了创业生态系统的共生演化。最后从网络层面出发,在本文的创业生态系统共生形成影响因素和主体的共生演化模型的研究基础上,构建了创业生态系统共生网络的仿真模型,基于社会网络分析方法分析创业生态系统共生网络仿真结果的结构特征,从网络层面探索了创业生态系统的共生演化。本文得出了以下结论:在创业生态系统的共生形成阶段,(1)提升创业生态系统建立初期主体选择共生的比例,增大主体通过共生获取的收益、主体退出共生的事后交易成本,减小主体构建共生的事前交易成本,均会促进创业生态系统共生的形成。(2)共生的形成受到认知、资源、经济三个层面的下的信任、共同愿景、关系、专门性、互补性和利益分配六个因素的影响。其中关系能够促进信任、共同愿景的达成;在创业生态系统的共生演化过程中,(1)在主体层面,主体的共生演化路径受到多类主体间共生模式的影响,各类主体的共生演化稳定状态规模与其共生系数和最大规模有关,与初始种群规模和自然增长率无关,共生演化速度与主体的自然增长率和初始种群规模有关,提升创业生态系统的互惠共生模式下的主体间的依赖程度更有利于创业生态系统的规模壮大。(2)在网络层面,创业生态系统共生网络尚未呈现小世界现象;网络中存在一些中介节点;创业生态系统共生网络结构介于随机网络和无标度网络之间;创业生态系统共生网络的连接规模的提升,加强了主体间的相互依赖程度,同时,随着参与共生主体规模的增多、共生形成影响因素权重的集中,网络聚类系数、连接规模、度分度的度数范围随之增大,网络的中心性、度分布频度随之减小。本文的贡献在于帮助创业生态系统的参与主体理解创业生态系统的共生形成机理,基于创业生态系统共生形成的影响因素来考察共生对象;帮助政府衡量创业生态系统的共生发展的网络特征,掌握创业生态系统的主体共生演化路径,分析创业生态系统的未来趋势,制定符合创业生态系统发展状态的政策体系,从而提高创业生态系统中的新创企业规模和存活率,提升创业生态系统的活力和水平。

毕志娟[9](2018)在《当代70后诗歌创作论》文中研究表明70后作家自1990年代末进入文坛,迄今已有近二十年的创作历程。作为第一代“改革开放的孩子”,70后成年之际已经能够充分享受剧烈变革所带来的消费和娱乐的自由,后革命的历史语境、日渐斑驳陆离的现代化生活、众声喧哗的社会文化气候,深刻地影响着他们的情感态度与价值观,从而与他们在童年时期感受到的红色时代“余晖”交互作用,形成了一代人独有的思想和创作方式。这其中,70后诗歌创作的一些重要特点具有比较重要的文学史和思想史价值。首先,他们不再循着个人化写作的“纯诗”路线疏离意识形态,而是就广场等符号性空间在新旧时代交替中功能的演变描摹讽喻性的画面,重新拷问人与政治的关系,进而发出有关公共生活的深沉呼告,其中的代表有杨邪、安石榴、苏浅、温志峰等;第二,70后诗人严重地困惑于物质上越来越充盈的日常生活,新世纪以来再无公共性可言的现实,令他们不能像第三代以及90年代口语写作那般热衷于呈现所谓事物的庸常“本相”,而是生动地传达自身的困惑,如王艾、阿翔、黄礼孩、薛舟等,努力去寻求某种价值建构,如安歌、朵渔、唐兴玲、刘川等的自然观照;第三,70后诗歌的身体书写虽因“下半身”的叛逆而声势爆裂,但是相比1990年代末出现的70后小说的消费主义逻辑,“下半身”创作在狂烈的话语方式之下其实依然具有不可忽视的反思性张力,特别是在沈浩波、朵渔等人的那里;第四,一些存身于学院体制内的70后诗人,从口语诗歌中汲取了养分,而又借助经验空间的探索超越了第三代以降的诗学和思想局限,胡续冬、姜涛是其中最优秀的代表。本文紧扣这些特质,以1990年代中后期至今的70后诗歌创作为对象,希求借助社会历史语境的梳理,就70后一代创作者的诗学观念、思想观念展开论述辨析,同时利用较为细致的文本分析加以佐证。绪论部分回顾解析了 70后诗歌创作浮出地表的背景,展开了这一代诗歌创作出场与命名的历史过程,进而溯及70后诗学思想在当代诗歌谱系中与朦胧诗、第三代以及90年代口语诗歌的关系。以此为前提,将70后诗人作为特殊的精神主体陈述了论文的思路和基本结构样式,完成了对之前研究的述评,说明了论文的研究价值。第一章以旧梦为题,关注70后创作中有关公共生活的思索与追问,从而探索70后诗歌最根本的创作动机。虽然普遍成熟于市场化改革的潮流之中,但是70后诗人大都出生于激进革命时代的尾声,有着新旧过度的历史时期的经验。当改革逐渐深化,往昔如火如荼的政治运动化作尘埃,公共生活也同时被彻底放逐,新启蒙思想、新时期文学曾经畅往的现代化终于演变为一种扭曲的现实情境。这种去公共化的现实并未能够让70后诗人得以安顿其间,他们记忆中已经恍惚的红色规训一定程度上代表着建构更理想更完善的个人和社会的活动,在政治哲学的意义上与每个人应该保有的理想追求有着不可忽视的关联。这种追求深刻地触发了 70后诗人的创作思想,使得他们热衷于有关广场的言说,这一带有强烈符号意味的空间凝聚了一代创作者对公共活动的吁求,从而积极地表达着他们在当下现实生活中获得的独特精神体验。第二章聚焦70后的日常叙事。既然不能从表面繁荣的社会现实中找到精神的居所,那么这一代诗歌创作对第三代以及90年代口语诗歌的日常叙述的继承就面临着某种疑问:如何让自己的日常观照具有不可替代的诗学和思想品质?也许70后没有提出超越朦胧诗和第三代的、更具召唤力的主张,但是他们从日常书写中表达了更为困惑的感受,从而将之前的口语写作的平面化原则之于当前历史语境的意义作为问题展示出来。通过文本解读和思想辨析可以看出,70后没有简单重复第三代的命意。当时代的剧烈变迁终于令中国式现代化深入到每个国人的具体生活,缺乏更开放的公共活动、更高的理性追求的社会现实已经将意义和价值的缺失所造成的恶劣后果暴露出来。70后无法在直面这种虚无的同时不去寻求意义的建构,为此,他们实践了大量不同于之前诗歌创作的自然观照,为自己的反思探查了一条可能的路径。第三章以70后的身体书写为主要考察对象。70后的身体诗学借助“下半身”诗歌运动呈现了非常激烈的面貌。这种狂飙突进的宣言方式招致了巨大的非议。然而与日常叙事的意义探寻相关联的是,70后的身体书写其实包含着深刻的对于当代人的经验基础的拷问。“诗到肉体为止”不仅是将欲望宣泄加以合法化的手段,它为非价值、无意义的生活实质提供了一个无法再虚化的实体性基点。当然,人的自然性因其泥沙俱下的先天不足必然不能承担起重构信仰世界的重责。详考之,以“下半身”为代表的70后身体书写并未止步于此。通过展现身体对“光照”的渴望,“下半身”同时也在表达依托与人得以融构的自然去追寻一个超感性世界的愿景。可惜的是,就“下半身”诗群而言,基于破坏冲动的先锋姿态还是限制了他们的观念和思想建构,从而无法止息关于70后身体诗学的种种非议。第四章以胡续冬、姜涛为典型案例,着重探讨70后之中那些承继知识分子写作思想、具有强烈历史意识和批判精神的诗人。这些存身于学院之中、创研相长的年轻诗人有着深厚的学术根基和锐利的创作情态。虽有学者身份,他们作品的形式特征却与口语诗歌有着难解难分的关系,既表现在戏谑精神的生动传达,也体现对个人生活深刻而具体的感受、描摹与思索。敢于与身处其中的环境分离,并藉此矢志不渝地追求真理,是知识者最重要、最高贵的使命。尽管面对时代的变迁,诗人理应承担批判的责任,但是理性意识是这种责任得以展开的前提,真知是保证这种责任得以实现的根本。所以,胡续冬、姜涛等诗人强烈的现实关怀并不构成一种局限于生活写真的语言实践,在背离宏大叙事的基础上,借助对另一重经验空间的探索,70后的批判性写作有效地完成了社会学视野、日常主题、口语化形式特征与哲学思考的融合,表现出了令人欣喜的创作成就。余论提出,在现代新诗的经典化尚未完善的情况下,为尚处于动态发展之中的70后诗歌寻求妥帖适洽的有机参照存在着较大的困难。何况70后诗歌还面临着文学被边缘化后读者日益减少、“文学公共领域”失效的困境。为此,应该充分阅读其作品、理解其生存境况,悬置先入为主的价值判断,更好地梳理其创作实况、进而在诗歌史及更广阔的社会语境中框定其价值。本文所做的尝试即是为了这个目的。

唐明华[10](2018)在《折得东风第一枝——改革开放四十年民营经济发展纪事》文中研究指明四十年前,伴随改革开放的大潮,民营经济从无到有,从弱到强,完成了从"微不足道"到"半壁江山"的飞跃。改革开放提供了广阔的舞台和无限的机遇,民营经济就乘着这股东风,扶摇直上,焕发出新的生机。白驹过隙。仿佛一眨眼的工夫,四十年过去了。四十年,弹指一挥间。然而,正是这一挥之间,沧桑巨变,恍若隔世。在改革开放的春雨滋润下,民营经济茁壮成长,从一个初生的孩童,逐步成长为健壮的青年,为国家的蓬勃发展贡献着自

二、面对硅谷中关村学点什么(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、面对硅谷中关村学点什么(论文提纲范文)

(2)俞敏洪在上海交通大学的演讲交传实践报告(论文提纲范文)

中文摘要
Abstract
第一章 口译任务概述
    第一节 任务背景
    第二节 任务内容
    第三节 任务意义
第二章 口译过程
    第一节 译前准备阶段
        一、演讲者相关背景查阅
        二、演讲者相关演讲稿查阅与主题词准备
    第二节 翻译进行阶段
第三章 口译实践中的问题
    第一节 词汇英译问题
        一、比喻修辞的误译
        二、重复指称翻译冗余
        三、填充词翻译冗余
    第二节 句子英译问题
        一、缺乏逻辑关系
        二、译语冗余
第四章 交传实践问题应对策略
    第一节 解释性翻译
    第二节 替换
    第三节 删减
    第四节 重组句式、显化逻辑关系
    第五节 提炼核心信息
第五章 总结
    第一节 译后评估
    第二节 本次口译实践的不足与收获
参考文献
致谢
演讲稿原文
演讲稿译文

(3)当前孵化器办公空间室内设计研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
1. 绪论
    1.1. 研究目的及意义
    1.2. 国内外研究概况
        1.2.1. 当前国外研究概况
        1.2.2. 国内研究现状
    1.3. 相关研究综述
        1.3.1. 宏观概述
        1.3.2. 中观分析
        1.3.3. 微观解决
    1.4. 研究方法
    1.5. 论文框架
2. 孵化器办公空间的概念与发展历程
    2.1. 孵化器办公空间的概念
    2.2. 办公空间的历史沿革
    2.3. 孵化器办公空间的起源与发展
    2.4. 当前国内孵化器行业的进展概述
        2.4.1. 政府相关政策的颁布
        2.4.2. 产业群体规模的变化
        2.4.3. 未来行业发展的趋势
    2.5. 当前孵化器行业的业态分析与对其室内设计的诉求
        2.5.1. 孵化器办公空间的运营模式及对其室内设计的诉求
        2.5.2. 孵化器办公空间的主要类型及对其室内设计的诉求
        2.5.3. 孵化器办公空间的参与人群及对其室内设计的诉求
    2.6. 本章小结
3. 当前办公空间室内设计案例分析
    3.1. 国外典型案例分析
        3.1.1. 墨尔本多功能合作办公空间
        3.1.2. Fosbury & Sons新型办公空间
        3.1.3. OBB公司维也纳总部办公空间
    3.2. 国内典型案例分析
        3.2.1. 曼德拉混合办公空间
        3.2.2. 东升国际孵化器
        3.2.3. 上海某孵化器办公空间改造
    3.3. 孵化器办公空间室内设计评估
        3.3.1. 评估体系的建立
        3.3.2. 评估选取的参考样本
        3.3.3. 评估方法
        3.3.4. 结果分析
    3.4. 孵化器办公空间内部功能区设置分析
        3.4.1. 入口接待区
        3.4.2. 工位办公区
        3.4.3. 休闲洽谈区
        3.4.4. 会议室
        3.4.5. 储藏空间
        3.4.6. 交通空间
        3.4.7. 多功能空间
        3.4.8. 室内绿化
        3.4.9. 相关辅助空间
        3.4.10. 小结
    3.5. 本章小结
4. 当前孵化器办公空间室内设计的主要原则
    4.1. 设计原则
        4.1.1. 功能化原则
        4.1.2. 场景化原则
        4.1.3. 人性化原则
        4.1.4. 生态化原则
        4.1.5. 弹性化原则
    4.2. 本章小结
5. 毕业设计实践
    5.1. 项目概况
    5.2. 设计目标
    5.3. 设计策略
        5.3.1. 空间
        5.3.2. 功能
    5.4. 方案设计
        5.4.1. 设计原则的利用
        5.4.2. 交通流线的组织
        5.4.3. 主要空间节点的设计
        5.4.4. 整体空间装饰
    5.5 本章小结
6. 结语与不足
参考文献
附录A 孵化器运营方采访问题
附录B 创客团队采访问题
附录C: 业内专业办公空间设计师访谈问题
附录D: 孵化器室内空间设计评价表格
个人简介
导师简介
获得成果目录
致谢

(4)暗涌(论文提纲范文)

第一卷喀布尔的白梨花
    第一章
    第二章
    第三章
    第四章
    第五章
    第六章
    第七章
    第八章
第二卷硅谷墓园
    第一章
    第二章
    第三章
    第四章
    第五章
    第六章
第三卷深圳病人
    第一章
    第二章
    第三章
    第四章
    第五章
    第六章
    第七章
    第八章
    第九章
    第十章
    第十一章
    第十二章
    第十三章

(5)文本类型理论视角下《中关村笔记》第十六、十七、十八章英译实践报告(论文提纲范文)

摘要
Abstract
Chapter 1 Introduction
    1.1 Background of the Report
    1.2 Significance of the Report
    1.3 Structure of the Report
Chapter 2 Translation Process
    2.1 Preparation before Translation
        2.1.1 Analysis of the Source Text
        2.1.2 Theoretical Basis:Text Typology Theory
    2.2 The Production of Translation
    2.3 Post Translation
Chapter 3 Translation Difficulties During the Translation Process
    3.1 Difficulties at the Lexical Level
        3.1.1 Expressions with Chinese Culture
        3.1.2 Translation of Technical Terms
        3.1.3 Translation of Four-Character Phrases
    3.2 Difficulties at the Syntactic Level
        3.2.1 Zero-Subject Sentences
        3.2.2 Long and Complex Sentences
Chapter 4 Translation Methods During the Translation Process
    4.1 Methods at the Lexical Level
        4.1.1 Literal Translation
        4.1.2 Explanatory Translation
        4.1.3 Adaptation
    4.2 Methods at the Syntactic Level
        4.2.1 Adding Subjects
        4.2.2 Conversion
        4.2.3 Comprehensive Method
Chapter 5 Conclusion
References
Acknowledgements
Appendix A 翻译自评
Appendix B 导师评语
Appendix C 翻译实践

(6)雄安新区原居民教育发展问题与对策研究(论文提纲范文)

摘要
abstract
第一章 绪论
    1.1 选题背景立意
        1.1.1 雄安新区规划教育的跨越性
        1.1.2 雄安新区原居民教育的相对滞后性
        1.1.3 雄安新区规划教育与原居民教育的巨大反差与失衡
    1.2 课题研究目的与意义
        1.2.1 研究的理论目的与意义
        1.2.2 研究的实践目的与意义
    1.3 国内外研究文献综述
        1.3.1 国内研究现状
        1.3.2 国外研究现状
    1.4 研究内容
        1.4.1 内容概述
        1.4.2 研究难点
        1.4.3 研究创新点
    1.5 研究方法
        1.5.1 个案研究法
        1.5.2 观察法
        1.5.3 访谈法
        1.5.4 文献法
第二章 雄安新区原居民教育发展的基本理念
    2.1 雄安新区原居民教育相关概念的界定
        2.1.1 雄安新区
        2.1.2 原居民教育
        2.1.3 发展差距问题与对策
    2.2 雄安新区原居民教育的相关理论
        2.2.1 人力资源教育开发理论
        2.2.2 终身教育理论
        2.2.3 区域发展理论
        2.2.4 社会流动理论
第三章 雄安新区发展规划及其高端教育需求
    3.1 雄安新区发展规划概览
        3.1.1 雄安新区地理生态发展规划概览
        3.1.2 雄安新区社会生态发展规划概览
    3.2 雄安新区发展规划的高端教育需求
        3.2.1 雄安新区发展规划的人才规格需求
        3.2.2 雄安新区发展规划的教育体系需求
第四章 雄安新区原居民教育发展差距问题
    4.1 雄安新区原生态发展差距
        4.1.1 雄安新区地理生态发展差距
        4.1.2 雄安新区社会生态发展差距
    4.2 雄安新区原居民教育目标差距
        4.2.1 新区原居民意识差距
        4.2.2 新区原居民需要差距
        4.2.3 新区原居民能力差距
    4.3 雄安新区原居民教育的规模差距
        4.3.1 学前教育规模差距
        4.3.2 初等教育规模差距
        4.3.3 中等教育规模差距
        4.3.4 高等教育规模差距
    4.4 雄安新区原居民教育的结构差距
        4.4.1 高等教育区域空位
        4.4.2 职业教育相对薄弱
        4.4.3 成人教育结构松散
        4.4.4 老年教育零星散落
    4.5 雄安新区原居民教育的质量差距
        4.5.1 教育硬件的质量差距
        4.5.2 教师队伍的质量差距
第五章 国内外新区原居民教育发展的经验与启示
    5.1 国外新区原居民教育发展的经验与启示
        5.1.1 日本筑波科学城原居民教育发展的经验与启示
        5.1.2 美国硅谷原居民教育发展的经验与启示
        5.1.3 澳大利亚堪培拉原居民教育发展的经验与启示
    5.2 国内新区原居民教育发展的经验与启示
        5.2.1 深圳特区原居民教育发展的经验与启示
        5.2.2 浦东新区原居民教育发展的经验与启示
第六章 雄安新区原居民教育发展的对策设计
    6.1 客观认识雄安新区原居民教育发展差
        6.1.1 客观承认雄安新区原居民教育发展的后进性
        6.1.2 准确预期雄安新区新居民教育发展的先进性
        6.1.3 直面雄安新区原新居民教育的发展差
        6.1.4 科学把握新区教育条件和机遇
    6.2 积极提升雄安新区原居民教育发展目标
        6.2.1 科学树立国家示范区区民观念
        6.2.2 健全涵养国家示范区区民需要
        6.2.3 适度开发国家示范区区民能力
    6.3 充分落实雄安新区原居民教育发展的规模
        6.3.1 扩充学前教育规模
        6.3.2 巩固初等教育规模
        6.3.3 扩大中等教育规模
        6.3.4 拓展高等教育规模
    6.4 优化教育结构
        6.4.1 健全新区原居民教育类型结构
        6.4.2 健全新区原居民教育层次结构
    6.5 提升教育质量
        6.5.1 提升新区原居民教育技术质量
        6.5.2 提升新区原居民教育过程质量
        6.5.3 提升新区原居民教育师资质量
    6.6 强化建设学习化区域
        6.6.1 科学认识和把握时代的学习化发展要求
        6.6.2 高端建设学习化雄安新区
结语
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间的主要科研成果

(8)创业生态系统的共生形成及演化研究(论文提纲范文)

摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 实践意义
    1.3 研究内容
    1.4 研究方法与技术路线
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 技术路线
第2章 理论基础与文献综述
    2.1 理论基础
        2.1.1 生态学理论
        2.1.2 资源依赖理论
        2.1.3 交易成本理论
        2.1.4 社会网络分析理论
    2.2 创业生态系统研究回顾与评述
        2.2.1 创业生态系统研究的基础
        2.2.2 创业生态系统概念的形成与发展
        2.2.3 创业生态系统的参与主体
        2.2.4 创业生态系统的边界
        2.2.5 创业生态系统的衡量指标
        2.2.6 创业生态系统的分类
        2.2.7 创业生态系统的特征
    2.3 创业生态系统的共生研究回顾与评述
        2.3.1 共生的概念
        2.3.2 创业生态系统的共生形成研究
        2.3.3 创业生态系统的共生演化研究
    2.4 本章小结
第3章 创业生态系统概念模型构建与问题提出
    3.1 创业生态系统概念、参与主体、边界
    3.2 创业生态系统的共生内涵
    3.3 创业生态系统概念模型
    3.4 问题的提出
    3.5 本章小结
第4章 创业生态系统的共生形成机理研究
    4.1 研究背景
    4.2 研究设计
        4.2.1 研究方法
        4.2.2 模型构建及理论分析
        4.2.3 数值仿真实验
    4.3 结果讨论与分析
    4.4 本章小结
第5章 创业生态系统的共生形成影响因素研究
    5.1 研究背景
    5.2 研究设计
        5.2.1 研究方法
        5.2.2 案例选择
        5.2.3 数据来源
    5.3 影响因素模型构建
        5.3.1 开放性编码
        5.3.2 主轴编码
        5.3.3 选择式编码
        5.3.4 理论饱和度检验
    5.4 影响因素模型解释
        5.4.1 创业生态系统共生形成的影响因素
        5.4.2 影响因素之间的关系
    5.5 总结和讨论
    5.6 本章小结
第6章 创业生态系统主体的共生演化模型及仿真研究
    6.1 研究背景
    6.2 创业生态系统共生演化模型
        6.2.1 模型构成
        6.2.2 运行规则
        6.2.3 创业生态系统共生演化模型的前提条件
        6.2.4 独立生长的两类主体的生长模型
        6.2.5 共生的两类主体的生长模型
        6.2.6 创业生态系统共生演化模型
    6.3 数值仿真实验
    6.4 中关村实证数据验证
        6.4.1 数据选取
        6.4.2 验证过程
        6.4.3 验证结果及分析
    6.5 结论与讨论
    6.6 本章小结
第7章 创业生态系统共生网络的仿真研究
    7.1 研究背景
    7.2 创业生态系统共生网络仿真模型的构建
        7.2.1 主体的生长规模函数
        7.2.2 共生关系构建规则
        7.2.3 模型仿真过程
        7.2.4 创业生态系统共生网络的评价指标
    7.3 仿真实验
        7.3.1 初值设定
        7.3.2 仿真结果
    7.4 结论与讨论
    7.5 本章小结
第8章 结论与展望
    8.1 研究的结论
    8.2 研究的创新点
    8.3 研究的局限性与展望
        8.3.1 研究的局限性
        8.3.2 未来研究展望
参考文献
作者简介及在学期间所取得的科研成果
致谢

(9)当代70后诗歌创作论(论文提纲范文)

中文摘要
ABSTRACT
绪论
    一、出场与命名
    二、70后的诗学与思想承续
    三、论文的阐释框架
    四、研究综述
    五、研究价值和意义
第一章 70后的创作思想追根:从“广场”走出后的困惑
    引言
    第一节 “我的广场”:诗人的精神迷途
        一、别样的伤痕
        二、一代人的“光明”思索
        三、来自“广场”的理想追问
    第二节 凋零的历史目的
        一、无故乡者的痛苦
        二、诗中的失意行走
        三、“浪子”心史
第二章 70后的日常叙事:时代大潮与个人经验
    引言
    第一节 叙事:艺术策略的思想根源
        一、第三代:“事件的诗学”
        二、个人经验与作为思想方法的叙事
        三、意义迷失后的叙事困境
    第二节 世俗空间与自然审视
        一、世俗的“敞开”与“遮蔽”
        二、个体空间的确立与陷落
        三、自然与精神的栖居
第三章 70后的身体书写:先锋实验与思想疑惑
    引言
    第一节 沉溺欲望或吁求自然
        一、“下半身”的聚讼
        二、欲望的“正名”
        三、身体的“光照”
    第二节 重估“下半身”诗歌运动
        一、“身之所历,目之所见”
        二、在感性的最底端超越感性
        三、先锋的危机
第四章 70后的批判写作:求索真理与直面当下
    引言
    第一节 谐剧诗人的理想情怀与凡俗目光
        一、日常经验与知识原则
        二、现实关切的异类处理
        三、“另一个世界”的沉思
    第二节 忠诚“诗艺”与思索生活
        一、“卡夫卡的灯”与写作事业
        二、诗人的工作伦理及其困境
        三、重建诗歌的精神屋宇
余论
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
学位论文评阅及答辩情况

四、面对硅谷中关村学点什么(论文参考文献)

  • [1]企业并购审计风险及应对研究 ——以斯太尔公司为例[D]. 倪欣雪. 北京交通大学, 2021
  • [2]俞敏洪在上海交通大学的演讲交传实践报告[D]. 贾文博. 黑龙江大学, 2021(09)
  • [3]当前孵化器办公空间室内设计研究[D]. 吴人杰. 北京林业大学, 2019(04)
  • [4]暗涌[J]. 二湘. 当代(长篇小说选刊), 2019(03)
  • [5]文本类型理论视角下《中关村笔记》第十六、十七、十八章英译实践报告[D]. 王梦华. 湖南大学, 2019(07)
  • [6]雄安新区原居民教育发展问题与对策研究[D]. 刘燕. 河北大学, 2019(08)
  • [7]中国芯传奇[J]. 孙博,曾晓文. 百花洲, 2019(02)
  • [8]创业生态系统的共生形成及演化研究[D]. 宋姗姗. 吉林大学, 2018(04)
  • [9]当代70后诗歌创作论[D]. 毕志娟. 山东大学, 2018(02)
  • [10]折得东风第一枝——改革开放四十年民营经济发展纪事[J]. 唐明华. 时代文学, 2018(08)

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向硅谷中关村学习什么
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