问：本科论文答辩,你的论文如何支撑你的结论怎么回答
- 答：1、讲好一个故事。围绕一个要点讲一个故事，一篇论文的内核，就是一条从问题提出，到得出结果的逻辑链汪银。
2、完善因果链。因果逻辑是科研的底层逻辑。而因果关系实际包含两个方面：充分性和必要性。
3、画好图做好表。插图一定要简明扼要，神侍如果能做到精美就更好了。
4、好好润色语言。好论文必须要过语言关。必须持续困瞎宴学习和输入。
问：论文答辩一般会问什么问题及答案
- 答：论文答辩一般会弯空兄问的问题及答案：
1、导师问:你的论文是模仿的。
答：老师，你好，我的这篇论文在写之前确实参考了很多 埋袭文献资料，根据自己的实际情况修改整理，决不是所有的模仿。例如，这篇论文的xx论点是我根据xx得出的结论，在这种情况亏裂下，请结合论文的例子说明是最有效的答辩。
2、导师问论文中的专业问题。
答：根据自己的论文写的，用自己的话复述，除了论文以外，根据自己的实战经验写，如果真的不知道的话，就告诉老师听说有先后，术业有专业，我对此不太了解。感谢老师指出我的不足，回去后加强学习。
3、导师问论文以外的题目。
答：微笑，尽量回答，不要沉默。
4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的？
答：领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的，是否模仿，是否是代笔。在这种情况下，请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。
问：论文答辩怎样找问题
- 答：论文答辩怎样找问题？对于指导老师而言，指导老师在阅读完学生的论文之后，会对学生所研究的内容有个大致的了解，进入论文答辩之后，学生会有五分钟的答辩演示，随后指导老师依吵桥缺据学生所研究内容，围绕论文的选题依据，创新点、参考文献和主要消敬研究内容进行提问，提问时间一般在十分钟左右，可以根据学生能力进行适当的延长或缩减。
在答辩环节中，指导老师会询问有关论文研究内容的一到三个问题，其中大概为“为什么选择这个课题，其选题依据是什么？”，“在论文研究过程中，遇到了什么样的困难，是如何解决的？”，“哪些是你所认为论文中的重点，其中的创新部分都分别是哪些？”等等。
学生在撰写论文时通常已经对研究内容有了充分的了解，对其中的部分内容有着较为深刻的造诣，但是由于不确定指导老师提问的方面，在答辩环节中，学生可以准备一定的文献和数据资料作为辅助，更好的完成升辩论文内容的解答。 - 答：操作方法
01
1、老师一般会问的第一个问题：
一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料辩世的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。

02
2、老师一般会问的第二个问题：
在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

03
3、老师一般会提问的第三个问题哪灶拦：
针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确李胡和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。上学吧论文查重

