教育预测与规划 论文

教育预测与规划 论文

问:论述我国教育预测与规划的发展趋势
  1. 答:教育预测:是指依据对教育活动发展规律的认识,运用现代预测的原理和方法对教育未来的可能发展作出推测或判断的一种活动。裤前宏
    教育规划:是一种战略性安排,它对各级各类教育的发展目标、规模、速度、结构、学校布局及其实现的步骤、措施等拟定方案,旨在通过最优途径实现目标。
    教育决策:教育决策是为了实现教育的某种目标或解决某些问题,而对未来的教育行动方案作出抉择的过程。
    教育决策、教育发展战略各自的含义是什么?
    答:教育决策是为了实现教育的某种目标或解决某些问题,而对未来的教育行动方案做出抉择的过程;教育发展战略是对教育发展的宏观性、全局性、长远性、方向性问题所作的整体谋划,它通过对影响和制约教育发展的各种内外部因素及其内在关系的综合分析、判断,在考虑社会发展与人的发展需求的基础上,对教育的未来发展方向与路径作出抉择。
    教育发展战略研究的基本问题有哪些?
    答:1、未来教育发展的基本趋势;2、教育发展战略的指导思想胡册;3、教育发展的战略目标;4、教育发展战略的实施途径;5、教育发展战略的专题研究
    简述教育预测与教育规划之间的关系?
    答:教育预测是教育规划的前提、依据、基础和重要组成部分,教育预测既是制定教育规划的手段,又是教育规划的分析与评估方法。
    简述教育预测与教育决策以及教育发展战略之间的关系?
    答:教育预测与教育决策的关系,反映在教育决策对教育预测的依赖性。教育预测是教育决策的基础,是教育决策科学化的前提条件。由于教育悔册发展战略可以看成是一种对教育发展中全局性、根本性和长远性问题的谋划和决策,因此,教育预测与教育决策的关系也基本反映在教育预测与教育发展战略的关系中。
问:专业硕士有学位证吗?
  1. 答:专业硕士80%以上有学位证。20%专业成绩不达标的,可能拿不到学位证。
  2. 答:有的,专硕和学硕都有学位证书。
  3. 答:相信大家都体验过喝太多以后难受的感觉,特别是对于喝醉的人来说,到了第二天不仅头疼,就连胃部也会出现强烈的不适感。其实,这可以通过一定的方法来缓解,那么酒后恶心想吐怎么缓解呢?一起来了解一下吧。|酒后恶心想吐怎么缓解|1.食物缓解|比较常见的是酸奶、香蕉、蜂蜜等等。这些食物进入体内,谨启可以很好的加速酒精的代谢,对于恶心、呕吐有明显地缓解,而且还可以保护胃黏膜,对于恶心、呕吐所造成的胃部损伤有一定的修复作用。|2.静脉输液|这种方式也最直接、最快。可以静脉输注奥美拉唑,还有维生素C,以祥逗如及其他的药品,包括钾离子和钙离子,这种方法可以最快速的解决酒后的不适感。|3.催吐|醉酒后出现止不住恶心想吐的现象时,建议进行催吐,指御将肠胃内的酒精或含有酒精的物质都吐出来后,再喝一些热水,就能够有效缓解反胃的不适感。|4.适当的按摩|主要是按摩头部,然后可以轻微按摩腹部等,这种方式对于酒后的恶心、呕吐,也有很好的治疗目的。|5.酸菜汁|喝些酸菜汁,听起来有点儿难以置信,但事实上确实很有用。一方面酸菜汁可以协助肝脏祛毒,迅速排出来乙醇等有害物,此外一方面酸菜汁中带有一种有益细菌,能够协助减轻肠胃不适。|6.给予抑制胃酸分泌的药物|主要是质子泵抑制剂,如雷贝拉唑、兰索拉唑、艾司奥美拉唑、泮托拉唑、奥美拉唑等等,抑制了胃酸也就减少了胃黏膜的侵害因素
  4. 答:有学位证书
    通过专业硕士报考在职研究生,毕业后通过考核是可以获得研究生学历证书和硕士学位证书的,所以专业硕士是有学位的。所获学位证书是自身学术水平的证明,在今后工作的发展中会有很大帮助。
    学位证书认可度
    以专业硕士报考在职研所获学位证书在学位网可查,受到国家及社会各界的高度认可。在今后用人单位升职加薪仔告没和评职称中会有很大帮助,没有工作的学员,在找工作时用此证能为自己找到一份稳定且满意友激的工作,所以念纳此证书的认可度还是比较高的。
  5. 答:当然有了!只是会颁发专业硕士学位证书!
  6. 答:专业硕士只要能够正常毕业是可以取得学位证的。
  7. 答:专业硕士有学位证。
    专业学位(professional degree),中国学位类型的一种,与之对应的是学术型学位(academic degree)。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上各自有明确的定位。
    专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获迅轮茄得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、建筑师、医师、教师、律师、会计师、林业、艺术专业等。
    专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、桐拆教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
    发展前景
    随着国家优先发展专业硕士政策的接连出台,专业硕士越来越受到考生和社会的认可,报考专业硕士的考生呈逐年递增趋势。
    以北京市为例,自2010年以来,专业硕士占硕士生报亩察考人数的比例连续4年上涨,分别为14.3%、20.6%、26.7%、33.2%,2014年则达到38.3%。与此同时,专业硕士培养模式也在进行调整。
  8. 答:报考专业硕士类型的在职人员需要需要和全日制学员一起参加全国联考和院校复试,成功入学的学员,学完课程,修满学分,通过论文答辩后颁发硕士研究生毕业证书和硕士学位证书,毕业证书会根据学员的学习方式注穗袜明“非全日制”或档厅“全日制”字样。
    双证优势介绍
    对于在政府机关、事业单位或国有企业工作的在职人士来说,非全日制研究生双证是要比在职研究生单证有竞争行族隐优势的。如果在职人员想继续在职场拼搏,获得双证对自己后期升职、加薪、评职称的时候都是有很大的帮助的。
问:什么是教育硕士专业学位?
  1. 答:教育硕士专业学位:具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高孝判层次人才。
    教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次,但规格不同,各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门孙喊学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论则慎野和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
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