问：旧教学楼该不该拆作文
- 答：校有一座建于搜返上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展世败饥需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。
对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，枯谨表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。
问：关于某校有一座50年的教学楼是否需要拆除的作文范例
- 答：樱花雪月,落樱缤纷……转眼间,樱花已布满了校园,那一树树的火树银花,在风的漫步之下,绽放出一个个天真可爱的笑脸.
四五月份是樱花盛开的季节.走进校园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花.一团团,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……令人目不暇思.走近一瞧,那樱花正在不停地嬉戏、吵闹：
“我在开花!”它们在笑.
“我在开花!”它们在嚷嚷.
然而,它们可知道,是自己把春天的一束束阳光播撒在了人们心田?
樱花花瓣美丽纯洁神扒辩,层层花瓣就像一个个夹心小面包.在花瓣中间,花蕊像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿.花瓣边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉快.我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕；说它像宝玉吧,它又显得那么柔嫩而富有弹性.薄如纸的花瓣,好像轻游缺轻一捏,就能释放出充足的水分.花瓣的花蕊约有一寸长,好像一朵灿烂的太阳花迎风招展,似乎在显示它的婀娜多姿.
樱花开花的反差很小,但在同一棵树上,也能看到花开的各种形态.有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子,组成了一个丰富饱满的快乐天堂,数世同堂、生生不息.又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头,摇摇摆摆,却显得生机勃勃,又是那样婀娜多姿.
衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡,静静地观赏着这一优美的风景画.绿叶上面的条纹层层叠叠,让人觉得眼花缭乱,好似一根根细长的龙须面在上面荡漾.
樱花,如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布此茄满校园的樱花,已深深地陷入了其境,无法自拔,任凭风吹过我的面颊……
问：作文 信的格式
- 答：亲爱的xxxx：
你好：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2009年陪旦迅2月24日
你的朋友：xxx
自己写的芦此作迟瞎文才是最好的 - 答：信的格式：
XX的XX:
你好!（空两格）
——————————————李戚码————————————————————————————————————————————
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（正文 一仔纯段开头空两格）
祝：（空两格）
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（署名 顶后格） XXX
（日期 顶后格） XXXX年X月XX日
信封的格式：
收信人邮编
收信人地址
收信人姓名
发信人地址
发信人姓名
发信人邮编
PS：当然，你只写收信人的信息也可，但万一地址不正确，就退不回来了。
中文信封为竖写样式。
右上起书写收信人的地址
中间有一个竖长方红色框，写上收信人的尊姓大哪哪名和台鉴，一般写“先生”之类居多。
左边偏下写上寄信人的适当的落款 - 答：亲爱的或败常君：
你好！
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
你的好物芦朋友：xxx
xxxx年xx月衫蚂颤xx日 - 答：正式的书信含返体格式：
这里写地址
Dear 他/她的名字，
写点问候的话，然后写作文要求的内容。
………………………………………老返…………………谈含饥…………
Best wishes!
Yours,
你的名字
