问：支气管哮喘如何护理？应该怎么办？
- 答：平时要喝一些预防支气管炎哮喘的药物，减少触发支气管哮喘的过敏原如晌，不要剧烈活动，要多喝水，保持愉快的心情。如果有了这种疾病平时手橡族就一定要注意休息，记得吃药毕弊，然后按时的去医院检查。
- 答：如果在天气孙雀乱变冷的季节这个时候一定要注意保暖，避免受凉，这个时候也应该吃则档一些营养价值高的食物，然后也可以适当的运动，这个时候是可以增加身体的抵抗力和免疫力，可以增强身体的体质。也要做好环境保护，避免岁兆粉尘和刺激性的气体。
- 答：面对这种情况，在此搜外出仿册的时候一定要全程佩戴好口罩，平时也应该多吃瓜果蔬菜，而且一定要保证充足的睡眠，还有就是要加森大历强锻炼，要多喝水。而且也可以喝一些特效药，选择一些喷雾。
- 答：首先就是在家里面也不要放一些花，草，
其次就是更不要去吃一些鱼虾之类的刺激性气味的东西，
千万不要让自己哗脊者过敏，
平时的时候应该深呼吸，然乱薯后加强体育锻炼，这样的话就会得野闷到一个不错的护理。
最后就是一定要经常戴口罩戒烟戒酒。
问：孩子支气管哮喘，哪两个因素应该注意？
- 答：引言：支气管哮喘是一种慢性气道炎症，由于这种过敏性气道炎症，易感者对各种刺激因子具有高反应性，导致气道狭窄，气流流通受限，出现哮喘、气短、胸闷、咳嗽等症状。那么，孩子支气管哮喘，哪两个因素应该注意？
一、支气管慧蔽旁哮喘的症状
1 .先兆性症状发作前，经常出现打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、鼻痒、咽痒、眼睛发痒和流泪、咳嗽、胸闷等不适症状。 2、接触发作期有症状的过敏原和气候变化，或疲劳、情绪等其他诱发因素时，无先兆症状突然发作，呈阵发性刺激性咳嗽、喘鸣、气短、呼吸困难，家属在呼气时可听到孩子发出的高音笛声。 症状经常要花几分钟或几个小时自我缓解，或者经过治疗后缓解。 但是，症状反复发生，多在夜间或凌晨发生。 部分患儿仅咳嗽无哮喘、气短、呼吸困难等症状，但咳嗽长期未愈。 3 .体格检查医生就诊时，出现不同程度的呼吸困难，并出现三角架、桶状胸，听诊时双肺可闻及哮音，重度时呼吸音下降，有奇脉，心率变慢。 4 .伴有表现的患儿也可能伴有过敏性鼻炎和过敏性皮疹等表现。
二、如何预防
1、避免接触过敏原。预防儿童支气管哮喘前橡，需要父母和朋友了解导致哮喘的过敏源是什么，消除或避免螨虫、某些食物、动物的头皮屑、羽毛等儿童的接触。 因此，需要经常打扫室内，保持室内环境清洁，洗被子。 羽毛做的衣服最好不要给孩子用。2、需要尽量规律孩子的生活，避免过度疲劳，清除鼻咽、口腔病灶，预防呼吸道感染。 另外，适当参加体育锻炼，坚持很久，也能提高孩子对哮喘的抵抗力和免疫力。
如何预并答防儿童支气管哮喘是一个循序渐进的治疗方法，做到了预防和治疗相结合，而不是只关注一个方面而忽视另一个方面，可以有效预防事故的发生。 - 答：1、患有支气管哮喘的小孩多半是过敏体质，正是因为自己的身体敏感，才容易被过敏原致病，导致呼吸道发生炎性反应，因此在平时的生活中首先要注意躲避过敏原。生活中常见的过敏原就有很多种，比如说宠物的毛发、室内的灰尘等散大，还有室外的花粉、柳絮，厨房的油烟味，装修之后的油漆味等等，这些都可能会导致小孩哮喘发作。
2、针对孩子的饮食家长也不能掉以轻冲唯竖心，因为食物中有很多容易引发过敏的种类，一定要让孩子远离这些食物。山举比如说鱼虾、海鲜、鸡蛋、牛奶、花生、山药、芒果、桃子、菠萝等，这些食物都可能会导致过敏，对哮喘孩子的健康十分不利，因此要谨慎食用这些食物。 - 答：注意孩孙衫子是否有发病的告丛可能,尽早诊治。不过儿童支气管则友腔哮喘发病率升高也不全是遗传的因素,它的发病也跟环境因素有一定关系。
- 答：孩子的饮食习惯，每天吃的东西，运动情况，这两个因素都应该注意，这样才能保护孩子。
问：哮喘的论文1000以上切合实际，大概框架有关就行。求推荐，谢谢！
- 答：论文框架由以下几部分组成：
1、介绍
简要地总结论文主题，说明为什么这个主题有价值，也许还可以概述一下你的主要结果。
2、背景信息(可选)
简短地介绍背景信息是必要的，特别是当你的论文涉及两个或多个传统领域时。
3、新技术回顾
这部分回顾携绝肆了与论文相关的研究现状。
4、研究问题或问题陈述
工程论文倾向于提到一个需要解决的“问题”，辩轿而其他学科则是用一个需要回答的“问题”来表述。在这两种情况下，有三个主要部分：
对你的论文所要解决的问题的简明陈述;
研究这个问题的原因;
阐述为什么值得研究这个问题。
5、描述你如何解决问题或回答问题
论文的这一部分形式更加自由，可以有一个或几个部分和子部分。
6、结论
结论部分通常涵盖三件事，并且每一件事都应该有一个单独的小节：
结论;
对成果的总结;
未来的研究。
7、宏辩参考文献
参考文献的列表与第3部分中给出的技术现状综述紧密相关。所有的参考文献都必须在论文正文中提及。参考书目可能包括论文中没有直接引用的作品。
8、附录
一般来说，太过具体的材料不适合在论文主体中出现，但可供考官仔细阅读，以充分说服他们。
