问：小学生问卷调查表
- 答：没有什么具体的内容么？？要写问卷时要按照你要达到的效果以及他的母的来的呀。
- 答：小学教育类的没手蔽问题有很多方向的，比如安全知识，习惯养成，爱好培养，学薯厅校教育，道德教育等等，类型非常多，如果需要模板，建议你像我一样去金数据枯州看看，你输入“小学教育”这四个字，相关的模板都有，你再挑选就成，特简单，还有不同背景，非常能吸引小孩子~
- 答：B在人行横道线前等待
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问：动画片与青少年成长调查问卷
- 答：1B
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其实如果给我选择国外或中国的话,我会立刻选择日本滚哪中的,1,主人公的形象不够突出2,画面过于粗糙
3,声优不够好
还有另我想不通的是登在某些杂缓森志上的中国漫画都很好看啊!!!(如漫友)但为什么动漫里没有他们的身影呢?而大山且那些好看的中国漫画人物可爱,有日本风格也有中国独有风格,我严重怀疑是不是制作商歧视啦 - 答：b b b b c c d a b d d a b a a b a
我觉瞎稿得动画大多数 是用来消遣时间，放松心情的。当谨神蚂然，也有一些动画片反映了现实的社会。
我想说，动画与青少祥埋年是共同成长的，每个年龄段的人回去看不同年龄段的动画。 - 答：1.A
2.ABCD
3.C
4.C
5.C
6.ABCDE
7.B
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17.为什么让死亡敬历笔记友稿码这些销声匿好哪迹呢？ - 答：1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.BDE 7.B 8.A 9.A 10.AD 11.AD 12.D 13.C 14.A 15.A 16.B 16（16怎么有两个）A
17.大家都知道目前国家正在发展自己的动漫产业，并为此变相阻止主要是日本漫画在国内的流行，我觉得这中做法非常扯淡，原来只是觉得咱们自己的动漫太过幼稚，现在觉得更觉得它毫无潜力，一个自己不行也不肯想别人学习的孩子怎么会成长？
看看现在的中国动画：（一）被国人认为“单纯”、“幼稚”、“无聊”，国产动画教育青少年怎么做人的，十分纯洁，相对适合低年龄儿童，定嫌源山位过底，跟不上时代潮流。相比之下国外动漫更受到国人的欢迎。（二）中国动画相对国裂枣外较为粗糙，一直被识为动画而不是动漫。配音缺少优秀的声优。（三）国家对国产动画保护过严， 缺少真正的发展政策。（四）国产动漫缺少意，无法真正其到教育的作用。（五）动画制作没有商业化、市场化，无法真正得到发展。
不过本土也有一些不错的动画像《喜洋洋和灰太郎》（内容轻松搞笑,而且想象力丰富,很好啊) 还有《巴布熊猫》（画面做的非常不错，内容也属于轻松搞笑的家庭芹中琐事) 还有《饮茶之功夫学院》（人设就超可爱， 内容也不错），然而大部分还在4—10岁的年龄段挣扎，让人越看越无力...
希望我们很快能有象日本动画那样让我会感觉我也是其中的一员,会跟着动画进程或激动或痛苦或悲伤的佳作，并且不要盲目排外，让漫友们遭受那些垃圾动画的视觉***而逐渐丧失对动漫的热情。 - 答：01：A、AB、C、C、A；
06：DE、BD、掘歼B、A、D；
11：B、B、A、A、A；
16：其他（如果非闹弯要选的话那就选B）、ABC、-。
意见：只要将[每个人的智慧和选择]和[达到目液散闷的的工具]联系起来，就一定会迸发出美丽的火花！ - 答：1.A
2.ABCD
3.A
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14.B
15.B
16.A
17.多羡厅键播放些动伏激画片兄巧 - 答：.A
2.ABCD
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16.A - 答：1;A
2;B
3;A
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14;A
15;B
16;A.B
17;我不想闹渣过多说些什么，但是要有教育性质春段的动漫就液森悄好！ - 答：1.B
2.B
3.B
4.A
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6.A
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16 A
17.达到教育儿童，给手中一些道毕巧山宽信理 - 答：1 B
2 B
3 A
4 B
5 C
6 E（可爱的魔法）
7 B
8 A
9 D（就是放松一下心情）
10 B
11 A
12 A
13 B
14 A（可以开启少年扒烂的丰富的想象力呀）
15 A
16 C（帮助我们解除学习上的压燃乎力）
17 少年是对一切都充满着好奇心的，所以，合适的内容可以帮助他们打开想象的大门皮此悉，如果好的话，还可以让他们懂得一些道理！但是，内容不要是什么打打杀杀的，会给他们的心理制造一种很微妙的感觉~他们会喜欢刺激，不在喜欢和平一点的。还有，中国的动画片没有几个可以说是比的上日本的动画片的。内容实在是太肤浅了。对少年起不到任何的引导作用
问：留守儿童心理健康调查问卷(100小学生)
- 答：现在的孩子们，大多不缺乏物质上的东西，凡想得到的基本都能得到，有时还是很轻易就得到了，到他们精神上缺乏的太多太多，尤其是在成长的路上，缺少父母的陪伴，缺少一闷纳个人给他们前进的动力与勇气，造成了心理的脆弱，蚂拦没在我们感叹社会如何给孩子太大压力的时候，为什么不从父母这里衡誉着手教会孩子如何承接生活中的挫折，那样很多悲剧就不会重演！
- 答：我是一名心理师，我来做分析吧。
第一、七个问题，是样本的采集，这个采集是用来区别我们调查对象的类型。可以让我们详细区分调查的细微的差别。
第二、四、五个问题，其实是对孩子亲密关系和社会支持的调查。当孩子们倾诉对象以兄弟姐妹为多数时，父母是第二高，虽然和兄弟姐妹差拿让中了很多，但考虑到父母外出工作的这种因素，可以证明在孩子们的需求中，最需要的是亲情。
第三、六个问题，对父母没说过我爱你的占多数，表明了孩子对情感、亲情还没有形成比较明确的意识感受。离开父母很难受，或者虽然很依赖父母，但却还没有学会用有清楚的意识去表达，同时在表达方式上也没有学习到。
第八个问题，涉及的是孩子的成长，同时我也消山必须指出，这份调查对孩子有暗示作用，教滑族会了孩子们一些东西。
另外，不知道您调查孩子的年龄分布是怎么样的？城乡差别大不大？这也是很重要的相关因素。
您还可以从社会心理学、发展心理学的角度添加、丰富一些分析。加油。
回答请采纳，谢谢。 - 答：还原孩子原始的自我吧，不要搞这么多稀奇古怪的问题了，给孩子一份健康和自由！
