高等学校教育民生问题调研报告
2023-07-16
问：如何解决教育这一民生问题？
- 答：国家继续加大力度减免教育费用，推行网上教育，控制教育收费。
- 答：要紧紧围绕“公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意”的发展目标，科学谋划、综合施策、积极推进。
一要着棚乎力解决教育民生热点难点问题。要加快发展公办幼儿园，各开发区、县（市、区）要强化主体责任，确保到2020年实现公办幼儿园学位达到50%的目标要求；持续抓好消除大班额、缓解入学难工作，进一步加大中小学校建设力度，采取多种措施，提高教育教学质量；大力支持发展农村链凯悉教育，加大教育资金投入，重点向农村寄宿制学校、基础薄弱学校倾斜，逐步缩小城乡教育差距。
二要高位谋划教育改革发展。持续优化教育资源配置，加快城乡义务教育一体化进程；加快推进中职学校布局优化调整，不断提高职业孙纳教育发展水平；不断规范民办教育办学行为，促进民办教育优质发展；以提高教学质量和办学效益为核心，深化办学体制、教育评价等方面的改革，促进教育质量持续提升。
三要着力加强教师队伍建设。提高教师综合素质和待遇，在职称评定、待遇、荣誉等方面给予乡村教师更多倾斜；要加大宣传力度，在全国营造尊师重教的良好风尚，努力办好人民满意的教育，尽快实现建设全国区域性教育中心的宏伟目标。 - 答：中国应继续大力普及义务教育，加大资金投入；发展高等教育闭敏，加强教育创新；完善教育体制，培养全面人才；发展希望工程，让贫困地区的孩子也接受良好教育，从而解决教育这一民生问题。
规范办学行为是实施素质教育，实现教育公平的重要基础。
近年来，市教育部门狠抓目标管理责任制的落实，均衡师资编班制度，实行作业登记制度，统一作息时间制度。
落实普通高中分配生制度，进一步规范了中小学办学行为，积极推进素质教育，减轻学生过重课业的负担。
当前教育体系逐步完善。通过持续的改革，教育形式和手纤态纤段日趋完善，素质教育，远程教育，民办教育，终身教育等健康发展，义务毁仿教育全面普及。
国家加大了对偏远地区的教育投入，缩小城乡间，地区间的教育差距，大力培养高素质教育者，合理配备教育资源，彻底解决优质教育资源分配不均和短缺问题。
并且打破户籍限制，解决农村籍学生和外来务工人员子女的入学难问题。 - 答：用（分享）教育学博士在读vido gongzi对该问题的回答（本人感觉说的很好）：
题主，你的提问显得有些空泛，因此我无法回答您。建议您把问题落实到实处，我举例说明缺链铅，比如：如何解决教育公平问题？如何处理教育致贫与教育治贫之间的关系？如何通过职业教育作用于城镇化发展？如何在未被纳入的前提下提高学前教育的毛入园率？
以上，诸如此类。您的原提问，“如何解决教育这一？”这个问题下面包含了很多很多的内容，每一个内容都可以写成数万字的论文作为回答。因此，我建议您修改问题表述，或者增加问题补充。
我感谢您对教育事业的关注，作为研究教伏好育学的初入门小学生，我真的很高兴在看到大家对我国教育的讨论，十分愿意与大家分享我的观点和想法。
供参考。 - 答：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须把教育摆在优先发展的战地位，以满足广大人民对教育的需求。
教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在文化传承中起着特殊重要的作用。发展教育，才能使受教育者通过学习肆贺不断提高学习能力，从而增强就业能力和创业能力，以实现人的自由全面发展。
是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，要对人民负责。解决民生问题是 应尽坦雹银之责。 承担重要的职责，并不意味着 包办一切。解决民生问题是全社会共同的责任。 只有把该管的事情真正管好，才能成为人民满意的 。
人民群众是历史的创造者。解决民生问题必须坚持群众观点和群众路线，一切依靠人民，调动人民群众主动性创新性。
遵循生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，通过改革同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，完善政治经济体制，以促进生产力的发展，这是解决民生问题的必由之路。让宴 - 答：第一：主要是指民众基本生计状态的底线。这一层面上的民生问题主要侧重民众基本的“生存状态”，即：社会要保证每一个社会成员“能够像人那样有尊严地生存下去”。其具体内容包括：社会救济，最低生活保障状况，基础性的社会保障，义务教育，基础性的公共卫生，基础性的住房保障，等等。
第二：主裂闷要是指民众基本的发展机会和发展能力。人不仅要有尊严地生存下去，还要有能力生存下去。这一层面上的民生问题主要侧重民众基本的“生计来源”问题，考虑每一个社会成员“要有能力和机会活下去”的问题，即胡银：一个社会在满足了社会成员基本生存问题之后，就应考虑社会成员基本的发展能力和发展机会问题，以期为民众提供裤源宴起码的发展平台和发展前景。
其具体内容包括：促进充分就业，进行基本的职业培训，消除歧视问题，提供公平合理的社会流动渠道，以及与之相关的基本权益保护问题（如劳动权、财产权、社会事务参与权），等等。 - 答：在我国经济社会发展不平衡、区域发展不平衡的现实国情下，保障教肆蚂育公平，最根本的措施就是要合理配置资源，重点照顾落后地区、困难群众、弱势群体等，使教育资源尤其是优质教育资源实现公平分配分布，尽量使人人都有相似的教育机会、成长环境。
促进教育公平，必须要整治和完善教育制度体系，着力促进教育制度规则公平，依法治教，规范管理，完善监督问责机制，用科学制度保障教育事业“阳光运行”，放射出惠及亿万人民的公平正义光芒。
谋划教育公平，要有战略眼光、系统思维，坚持在经济社会发展的基础上，以发展促公平，以改革促公平，悄雹蔽以政策支持促公平，不断满足启州广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求。 - 答：想要提高教育水平首先要完善学校等公共建筑，其次就是要提高教师职员的工作能力、个人素养和教师品德。
问：关于保障和改善民生的社会调查报告
- 答：你是澧县一中的吧，这个我抄了啊
