宋代文学专家孔繁礼

宋代文学专家孔繁礼

一、研究宋代文学的专家孔凡礼(论文文献综述)

汤华泉[1](2019)在《我与《全宋诗辑补》》文中指出《全宋诗辑补》是对北京大学出版社出版的《全宋诗》所作的辑佚增补,补出《全宋诗》漏收的作品包括残篇零句二万五千多首,收録作者包括无名氏三千二百余人,分别相当於《全宋诗》原书作品数量和作者数量的十分之一和三分之一。学界有人认爲是《全宋诗》出版以来最大的一宗补佚成果。本文简述了从事辑补的过程和若干经验体会,并对一篇批评文章进行了答覆。

张建安[2](2019)在《安庆赵氏家族往事——赵洛先生访谈录》文中认为赵洛,1925年出生,安徽太湖人,文史学者。1951年毕业于清华大学,后在北京市新闻出版处、北京大众出版社、北京出版社、北京古籍出版社工作,曾担任北京古籍出版社总编辑,编辑出版有《北京古籍丛书》《北京历史地图集》等数十个品种。着作有《赵洛讲北京》《京城偶记》《诗人赵文楷》《情系京华》等。天台里赵家张建安:赵老,以前常听您说

余世磊[3](2006)在《抗日烽火中的安庆六邑联中》文中研究指明

库万晓[4](2007)在《文同和苏轼关系研究》文中指出文同诗文中的“子平”当为苏轼,确是因为党祸未除的原因使然;而苏钧也确有其人。但不能混淆了两者的关系,也可以说,“子平”为苏轼说,应该仅仅限于文同的诗文中(“子平秘丞除外”),而在苏轼和黄庭坚诗文中涉及的苏子平则有可能是指苏钧。苏轼深知文同其人其艺,他一再称赞文同的为人和作品,而事实上苏轼若干文艺理论如“胸有成竹”等的提出也是在评论文同的作品或者是在文同的启发下提出的,本文着重论述了文同在文艺理论方面对苏轼的影响,具体如“诗画一律”、“胸有成竹”、“形神兼备”等。同为诗人和画家,文同和苏轼互相推崇,诗文唱和,“文画苏题”,两人的艺术创作便不可避免的带有相似性,本文主要论述了两人在诗文创作和绘画创作方面的相似性,诗歌艺术特色方面主要有诗歌的绘画性、对“清”美意识的追求,诗歌内容方面则是对民生疾苦的反映;书法方面涉及到的是“以书入画”的相似性。

张太成[5](2000)在《研究宋代文学的专家孔凡礼》文中认为

高洁[6](1996)在《一个耕耘者的足迹——《阴山学刊》常务副主编张福勋教授介绍》文中认为 在中国学报的发展史上,有一个特别引人注意的“亮点”,那就是有一批学有专、成绩卓着的专家、学者、主编大学的学报,从而保证了学报的学术质量,使学报永远处于科研信息的前沿和领先地位。反过来说,也正因为有了学报这块园地,也才为人材的出类拔萃、脱颖而出创造了条件,培育了一批一批的专家、学者。学者和学报,就是这样密不可分地胶合在一

二、研究宋代文学的专家孔凡礼(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、研究宋代文学的专家孔凡礼(论文提纲范文)

(2)安庆赵氏家族往事——赵洛先生访谈录(论文提纲范文)

天台里赵家
太湖赵家与六邑中学

(3)抗日烽火中的安庆六邑联中(论文提纲范文)

几经辗转建校舍
名师汇聚于此
救亡热潮在这里掀起

(4)文同和苏轼关系研究(论文提纲范文)

内容提要
引言
第一章 论文与可诗中“子平”为苏轼
    第一节 “子平”为苏轼字号辨析
    第二节 苏钧其人辨析
第二章 文同对苏轼在文艺理论方面的影响
    第一节 诗画论
        一、诗画为“德”的产物
        二、“诗画本一律”说
    第二节 构思论:“胸有成竹”和“以小见大”
    第三节 文艺鉴赏论:“形神兼备”
第三章 文同、苏轼文艺创作的相似点
    第一节 诗歌艺术特色方面的相似点
        一、诗歌的绘画性
        (一) 用绘画的构图方法来为诗中的景物定格赋形
        (二) 以绘画的设色方法来为诗中景物敷彩渲染
        (三) 以绘画术语入诗
        二、诗歌的“清”美特征
    第二节 诗歌在内容方面的相似性:描写民生疾苦
    第三节 “以书入画”
结语
注释
参考文献
附录
中文摘要
英文摘要
后记
导师及作者简介

四、研究宋代文学的专家孔凡礼(论文参考文献)

  • [1]我与《全宋诗辑补》[J]. 汤华泉. 古籍研究, 2019(02)
  • [2]安庆赵氏家族往事——赵洛先生访谈录[J]. 张建安. 江淮文史, 2019(03)
  • [3]抗日烽火中的安庆六邑联中[J]. 余世磊. 江淮文史, 2006(04)
  • [4]文同和苏轼关系研究[D]. 库万晓. 吉林大学, 2007(04)
  • [5]研究宋代文学的专家孔凡礼[J]. 张太成. 江淮文史, 2000(01)
  • [6]一个耕耘者的足迹——《阴山学刊》常务副主编张福勋教授介绍[J]. 高洁. 荆门大学学报(哲学社会科学版), 1996(03)

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