问：领导干部如何提高调查研究能力
- 答：一是要增强思想认识。
思想是行烂亮链动的先导。心中无群众，目中无服务，就难以有诚心诚意落实为人民服务的宗旨和信念。年轻干部要树立正确的政治意识，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，充分认识调查研究是一项科学工作方法，把理论与实践紧密联系，进而在新实践中发现新问题、新思想。
二是要丰富实践历练。
实践出真知，年轻干部要积极参与各类实践锻炼，获取新认识，把握新规律，增长新才干。要深入群众，深入实践，才能真实了解群众问题与困苦饥孙，及时掌握第一手资料，为分析和解决问题奠定基础。
三是要做细调研资料。
对于多而杂的调研资料，一定要有“去伪存真”的辨别能力。要运用马克思主义方法论来分析，辨别材料的真伪性、偏全性、公私性等，由表以里对材料进行梳理分析，透过现象看本质，找出问题、事实、规律，并在此基础上提出建议，为上级决策提供有力的参考。
参考阅读：
问：党委成员调研多少天形成调研报告
- 答：30天镇棚乱。建立健全和薯调查研究制度，省部级领导干部到基层调研每年不少于30天，市、县级领导干部不少于60天，领导干部要每年撰写御档1至2篇调研报告。
问：如何处理领导干部个人有关事项报告不实的情况
- 答：这个你可以如实回报就行了，他们不会把你什么样的
- 答：有个大领导来进行监管，这个不用担心
- 答：《关于领导干部报告个人有关事项的规定》第十六条领导干部应当按照本规定如实报告个人有关事项，自觉接受监督。
第十七条领导干部有下列情形之一的，根据情节轻重，斗扒给予批评教育、限期改正、责令作出空粗昌检查、诫勉谈话、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理；构成违纪的，依照有关规定给予纪律处分：
（一）无正当理由不按时报告的；
（二）不如实报告的；
（三）隐瞒不报的；
（四）不按照组织答复意凳腔见办理的。
不按照规定报告个人有关事项，同时该事项构成另一违纪行为的，依照有关规定进行合并处理。 - 答：第十三条领导干部有下列情形之一的，此轮根据情节轻重，给予批评教育、组织调整或者组织处理、纪律处分。
（一）无正当理由不按时报告的;
（二）漏报、少报的；
（三）隐瞒不报的;
（四）查核发现有其他 违纪问题的。
《规定》对违反报告个人有关事项制度的责任追究作出明确：
一是规定领导干部无正当理由不按时报告、漏报少报、隐瞒不报或者查核发现有其他 违纪问题的，要根据情节轻重，给予批评教育、组织调整或者组织处理、纪律处分。
二是规定党委（党组）及其组织（人事）部门应当把查核结果作为衡量领导干部是否忠诚老实、清正廉洁的重要参考，唯基充分运用到选拔任用、管理监督等干指扒谨部工作中。
三是规定组织（人事）部门和查核联系工作机制成员单位，应当严格遵守工作纪律和保密纪律。对违反工作纪律、保密纪律或者在查核工作中徇私舞弊的，追究有关责任人的责任。 - 答：尊重领导，服从领导安排，听从领导指埋毕挥，做好执行工作，在工作中要主动请示汇报，自觉拿唤接受上的领导。工作执行中的沟通，首先切记不要越级或绕过领导去报告工作，其次要遵循行政执行的一般程序，即接受任务、分析并拿出办法弯敏芹、实施并办理总结并反馈。
- 答：根据不同人物的性格特点来做出具体处理的方式方法。
